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Reflexões sobre o currículo do curso de graduacão em Ciências Contábeis

Santos Antunes, María de Lourdes dos

(2018-06)

Resumen:

The present study aims to evaluate the role of Complementary Activities in the curricular change process of the Accounting Sciences course of the Federal Fluminense University. For that, the educational and professional context in which the Complementary Activities are developed and their unfolding in the academic curriculum is presented, based on the discussion, analysis of data and results presented in the research with 110 students, through closed questionnaires and semistructured interviews, and in which the authors presented here, have to refer us on such investigation.

Registro:
TítuloReflexões sobre o currículo do curso de graduacão em Ciências Contábeis
AutorSantos Antunes, María de Lourdes dos
FuenteContab. audit. (B. Aires) Vol. 24 Nro. 47 (2018), p. 15-37
Tipo de documentoArtículo de Revista
Título abreviadoContab. audit. (B. Aires)
Fecha2018-06
DescriptoresENSEÑANZA DE LA ECONOMIA; PLAN DE ESTUDIOS; CONTABILIDAD
IdiomaEspañol
Editor InstitucionalUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones en Administración, Contabilidad, y Métodos Cuantitativos para la Gestión. Sección de Investigaciones Contables ,
Formatotext file - pdf(119 Kb)
Derechos de accesoEsta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio, investigación y docencia. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente.
Cita: Santos Antunes, María de Lourdes dos. (2018-06) Reflexões sobre o currículo do curso de graduacão em Ciências Contábeis.  Contab. audit. (B. Aires) Vol. 24 Nro. 47 (2018), p. 15-37
http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/cya/cya_v24_n47_01.pdf
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