Docencia universitaria en ciencias económicas: temas y enfoques
(2013)
Resumen:
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Condesse, Viviana Julia: Portfolio: Un instrumento de evaluación como estrategia de aprendizaje de la matemática.
Avalos, María Alejandra: Innovación en la enseñanza universitaria.
Bonne, Daniel Roberto: Estrategias de enseñanza en la contabilidad.
Balvo, Elvira: Aplicación de los principios de la programación neurolingüística en el proceso enseñanza universitaria - "PNL": Una herramienta innovadora para la enseñanza en la Universidad.
Bodroy, Angela Gregoria: Formación de la docencia en la enseñanza crítica.
Materazzi, Beatriz: El Curriculum en la Educación Superior y la metodología interdisciplinaria - una herramienta para desarrollar las habilidades sociales en el perfil del graduado actual.
Marangoni, María Laura: La articulación teoría. Práctica como problema curricular de la carrera Licenciatura de Economía en la UBA.
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| Título | Docencia universitaria en ciencias económicas: temas y enfoques |
| Tipo de documento | MONOGRAFIA |
| Descriptores | Enseñanza Superior; Indicadores Educativos; Investigación Pedagógica |
| Editor Institucional | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas |
| Fecha | 2013 |
| Formato | text file - PDF(1,61 Mb ) |
| Derechos de Acceso | Esta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio , investigación y docencia. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente. Cita: . (2013) Docencia universitaria en ciencias económicas: temas y enfoques . Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires.
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