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Proyecto de investigación-acción: la evaluación diagnóstica como orientadora de las estrategias de enseñanza y aprendizaje

Vega, Marianela

(2015)


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TítuloProyecto de investigación-acción: la evaluación diagnóstica como orientadora de las estrategias de enseñanza y aprendizaje
AutorVega, Marianela
DirectorSchulman, Diana R.
Titulo ObtenidoEspecialista en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas
DescriptoresMétodo de Aprendizaje; Sistema Educativo; Evaluación de Conocimientos Anteriores
IdiomaEspañol
Editor InstitucionalUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Estudios de Posgrado
Fecha2015
Formatopdf (19,7 Mb )
Derechos de Acceso

Esta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio , investigación y docencia. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente.

Cita: Vega, Marianela. (2015) Proyecto de investigación-acción: la evaluación diagnóstica como orientadora de las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad de Buenos Aires.
http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0940_GarciaNA.pdf

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