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Título: | La comunicación docente-alumno como valor esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje |
Autor: | Schulz, Adriana Mabel |
Tipo de documento: | Trabajo Final de Posgrado |
Director: | Schulman, Diana Rut |
Titulo Obtenido: | Especialista en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas |
Descriptores: | Didáctica; Relaciones humanas; Teoría contable; Formación docente |
Idioma: | Español
|
Año: | 2013 |
Editor Institucional: | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. |
Formato: | text file - PDF(166 Kb ) |
Derechos de Acceso: | Esta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio, investigación y docencia. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente. Schulz, Adriana Mabel. (2013). La comunicación docente-alumno como valor esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Trabajo Final de Posgrado. Universidad de Buenos Aires.) Recuperado de http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0648_SchulzAM.pdf |
Citación:
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Schulz, Adriana Mabel. (2013). La comunicación docente-alumno como valor esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Trabajo Final de Posgrado. Universidad de Buenos Aires.) Recuperado de http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0648_SchulzAM.pdf
---------- CHICAGO ----------
Schulz, Adriana Mabel. "La comunicación docente-alumno como valor esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje". Trabajo Final de Posgrado, Universidad de Buenos Aires, 2013. http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0648_SchulzAM.pdf
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