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| Título: | Estrategias de estudio y de enseñanza para la construcción de aprendizaje significativo en dos cursos virtuales de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires |
| Autor: | Soto, Enrique |
| Tipo de documento: | Trabajo Final de Posgrado |
| Director: | Schulman, Diana Rut |
| Titulo Obtenido: | Especialista en Docencia Universitaria en Ciencias Económicas |
| Descriptores: | Aprendizaje; Didáctica; Educación a distancia |
| Idioma: | Español
|
| Año: | 2015 |
| Editor Institucional: | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. |
| Formato: | text file - PDF(1,20 Mb) |
| Derechos de Acceso: | Esta obra puede ser leída, grabada y utilizada con fines de estudio, investigación y docencia. Es necesario el reconocimiento de autoría mediante la cita correspondiente. Soto, Enrique. (2015). Estrategias de estudio y de enseñanza para la construcción de aprendizaje significativo en dos cursos virtuales de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. (Trabajo Final de Posgrado. Universidad de Buenos Aires.) Recuperado de http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0928_SotoER.pdf |
Citación:
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Soto, Enrique. (2015). Estrategias de estudio y de enseñanza para la construcción de aprendizaje significativo en dos cursos virtuales de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. (Trabajo Final de Posgrado. Universidad de Buenos Aires.) Recuperado de http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0928_SotoER.pdf
---------- CHICAGO ----------
Soto, Enrique. "Estrategias de estudio y de enseñanza para la construcción de aprendizaje significativo en dos cursos virtuales de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires". Trabajo Final de Posgrado, Universidad de Buenos Aires, 2015. http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/download/tpos/1502-0928_SotoER.pdf
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